Doelstelling van het onderwijsprogramma / TKD

Hoofddoel:

1. Je kan op een gestructureerde manier een coassistent in de huisartspraktijk begeleiden. 

Subdoelen:

2. Je kan het hoofd bieden aan praktische / logistieke problemen in de praktijk die kunnen ontstaan bij het begeleiden van een coassistent.

3. Je kan aan de hand van het DEPTH-model het klinisch denkproces van een consult met de coassistent bespreken.

4. Je kan een consult van een coassistent nabespreken met behulp van het STAMPPOT model.

5. Je kan verschillende type leergesprekken voeren met de coassistent.

3.2 Lesplan

NB: dit is een concept lesplan, de docent kan hier vanaf wijken