4. Achtergrondinformatie

4.1 Indeling in het curriculum

Dit onderwijsprogramma Kinderen met Koorts heeft vrij vroeg in het curriculum van het eerste jaar plaats.

4.2 Doelstelling van het onderwijsprogramma

De aios:

  • is op de hoogte van de rol van de assistente t.a.v. patiënten met koorts.
  • kent de triagecriteria bij kinderen met koorts en het zieke kind.
  • onderzoekt het zieke kind systematisch
  • kent de alarmsymptomen bij het zieke kind
  • is in staat het septische kind te herkennen en adequaat te verwijzen.
  • kent de kinderziektes, kan hierover adviseren en weet hoe te handelen in risicovolle situaties
  • kan ouders van kinderen met koorts adviseren incl. concrete contactadviezen

 

Eindtermen en competenties

Competentiegebied 1: Medisch Handelen

Competentiegebied 3: Organiseren

Competentiegebied 7: Professionaliteit

Eindtermen:
  • Koorts A03
  • Virale infecties bij kinderen:
  • A71: mazelen
  • A72: waterpokken
  • A74: Rode hond
  • A75: Mononucleosis infectiosa
  • A76: Andere virusziekten met exantheem
  • N70, N71 Meningitis
  • D71: Bof

 

3.Datum laatste herziening

April 2014

4.Beheerders

Marcelle Ledoux, Michiel van Halteren

Willem van Stempvoort voor vragen over de elearning:  wstempvo@umcutrecht.nl